创想学堂A计划 | 在云南 孙建华与孩子齐绘“最美大楼”

连绵的大山阻挡了望向外界的视线

广阔的田野是孩子们仅有的乐园

“第三空间”正试着改变这一切

6月21日

云南河外小学“第三空间”

孙建华、殷艳明冒雨前来

与小朋友共画最美“卓域楼”

这一切

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6月21日，雨后微凉，田野中一片寂静与安宁。群山围绕之中的云南河外小学“卓域楼”中却传来阵阵欢声笑语，原来是由创基金资助的“2016创想学堂A计划”项目之一——云南玉溪河外小学?第三空间校园创想学堂顺利开课。当天，该项目的发起人、创域设计董事长殷艳明以及项目资助方、创基金理事会成员孙建华来到“第三空间”，与孩子们一同绘制心中最美的“卓域楼”。

第三空间：孩子们观看外面世界的“眼睛”

河外小学位于云南省玉溪市峨山县彝族自治县岔河乡，地理位置偏远，封闭落后。四面群山环绕，彝族民寨层层叠叠。小学有近百名学生，他们都是附近村庄里的孩子，很少有机会走出大山，与世近乎隔绝。在一个孩子体内的热情与好奇心最为劲猛的时候，而他们望见的只有一片无言的、永远静默的大山与田野。

“他们如果不念书就没办法走出大山，没有办法和城里的孩子享受同等的机遇，更别提能有什么美学教育。”峨山县宣传部曾部长如是说。

由殷艳明主持设计的“卓域楼”就是在这样的背景下诞生的，是专为学生们设计的除了教室与操场之外的“第三空间”。内设阅读区、上网区、看台区、涂鸦区、舞台区、互动交流区、储物展示区等多功能区域，它成为孩子们观看外面世界的“眼睛”。本期“为梦创想”学堂就是在卓域楼开课，该项目结合殷艳明提出的“设计与教育结合，用设计提升乡村教育”的理念，企望形成一个师生互动、社会支教的良好平台，让孩子们对美学及艺术教育有比较深刻的认识和体验，拥有卓越而美好的未来。

巧手绘心 共画最美“卓域楼”

在充满童趣色彩的第三空间里，五彩缤纷的桌椅如同孩子们一样充满青春活力与无限创意。

本期课堂的主题是“我心中的卓域楼”，老师开堂时即启发学生们思考：“每一栋漂亮的房子都凝聚着设计师们的心血，其实，只要善于发现日常生活中的点滴素材，大胆运用，人人都可以创造出漂亮的作品。”孩子们沽溜沽溜地转着大眼睛，迫不及待地构思起自己的“卓域楼”。

握紧画笔、裁剪彩纸、涂上胶水……孩子们聚精会神的在纸上设计。创基金理事孙建华悄然走动于孩子间，被一个又一个充满想象力的作品所惊艳。对于遇到瓶颈而愁眉不展的小朋友，孙建华俯身和她聊天，帮她理清自己的思路，小孩子们豁然开朗。

再优秀的设计师，有时候也不得不折服于童心的魅力。小姑娘一笔一笔地涂抹着她的蘑菇外形的“卓域楼”，山楂红、葡萄紫、香草绿、星光黄，她大胆地搭配颜色，使得蘑菇仿佛是从遥远的北欧童话的茂密森林里走出来的。

快乐总让人忽略时间的流逝，学生们完成了自己的设计作品，自豪地向大家展示。他们心中的最美“卓域楼”是木棉花掩映下的粉色城堡，是以彩虹为顶、星月为窗的屋子，是蓝天白云下快乐生活的黑熊的肚子，是一颗巨大菠萝的变形体，是空中彼此相连的悬浮屋，是深海中游动的大鱼，是有铅笔模样的烟囱的紫色小屋……孩子的潜力有多大？怕是连宇宙都无法囊括它。

时光匆匆，殷艳明、孙建华与纯真可爱的孩子们合照留念。创想学堂课程结束了，但美的种子已悄然种下，在未来，它会发芽、成长、开花、结出丰硕的果实。

创域设计携手创基金 助力中国美育事业

接受网易设计采访时，孙建华理事激动地谈到，孩子们天马行空的想象力令他感到非常惊喜，“在他们的作品中，不论是线条、色彩还是形体，都富有感染力，这些没有添加太多经验阅历的创作反而更加接近事物的本质。”孙建华发现，年龄越小的孩子所表现出的想象力越是大胆，这就愈加显现出从小熏陶、尽早接受良好美育教育的紧迫性。“公益其实是一件双向的事情，当我们不远千里去帮助他们的时候，自己也受益良多”，孙建华坦承，“孩子们的纯真与创造力启发我从不同的角度看待事物，同时，我也收获了希望与寄托。”

殷艳明表示，向创基金发出申请是因为“创想学堂A计划”的“授梦以渔”的理念与其建第三空间的初衷十分契合，希望能借由双方的合力达到1+1大于2的目的。殷艳明认为，“公益基金都有其资助方向性，创基金在中国设计教育与传承方向开启了新篇章。公益不仅是口号，它需要实实在在的落地。”创域设计携手创基金，共同帮助大山里的孩子真正开拓眼界，让乡村的孩子从小就能接触到设计，接触到艺术，让他们能认识美，感受美。

在活动的尾声，孙建华理事代表创基金向项目执行团队——深圳市创域艺术设计有限公司捐赠了五万元教育基金，希望借此改善河外小学师生的学习生活环境，进行美学设计及艺术教育方面的支持与辅导。

创基金理事孙建华寄语

“蔡元培先生曾经提出‘美育救国’的主张，孩子的美育教育恰恰是目前中国教育环节比较欠缺的。作为创基金的一员，我认为创想学堂所发挥的价值不仅仅在于捐赠的金钱，更是要用公益基金会的行动去影响更多的人，为各偏远地区，或城市中经济困难的特殊少年儿童群体美育教育提供持续的、优质的内容支持。对于玉溪河外小学，创基金除了给予资金支持之外，也建议利用科技，将网络远程教育作为重要补充，另一方面充分发挥当地民间特色工艺美术教育资源优势，多种方式结合起来，互补推进，接下来我们将会持续关注与支持。”

云南玉溪河外小学?第三空间校园创想学堂介绍

云南玉溪河外小学?第三空间校园创想学堂是深圳市创域艺术设计有限公司设计并执行的一个为期一年的儿童美育提升计划。通过设计与教育结合、用设计提升乡村美学教育，从对小学美学及艺术教育的思考到未来的设计改造可持续性发展、以点带面，引发社会和媒体对当今教育体系的关注、思考和支持。

创想学堂A计划

“2016创想学堂公益帮扶A计划”，是由创想公益基金会（简称“创基金”）组织发起的公益项目，并得到了公益支持企业弘廷（杭州）橱柜贸易有限公司、全国各地志愿者团队，以及战略合作媒体网易家居的大力支持。多方联动，共铸爱心！

该项目旨在发动全国各地设计行业协会、学会、组织等志愿者团体，共同帮助经济困难、艺术教育资源薄弱地区的学校及学生，提升美育素质，培养艺术兴趣。

2016年1月，“创想学堂A计划”正式启动对外宣传及项目征集工作。截止3月31日，共收到来自全国各地的项目申报资料数十份。经过近两个月的评审工作，共有十个优秀项目获得资助。

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